在当今校园中，电子游戏已成为许多大学生课余放松、社交互动的重要方式之一。与此同时，各类网络消费场景也日益渗透进校园生活。如何平衡娱乐与学业，树立理性的消费观念，特别是警惕与不理性消费相关的网络借贷行为，成为摆在当代大学生面前的一道现实课题。
一、 课余时光：电子游戏的正确打开方式
电子游戏作为数字时代的产物，其本身是一种中性的娱乐形式。对于学业压力较大的大学生而言，适度的游戏可以起到缓解压力、锻炼反应能力甚至促进团队协作的积极作用。关键在于“适度”二字。我们鼓励学生将游戏视为课余生活的调剂而非主业，合理安排时间，避免沉迷，确保不影响正常的学业与身心健康。建立健康的娱乐观，是丰富校园生活的基础。
二、 理性消费：远离冲动与过度负债
伴随着消费需求的多样化，部分大学生可能面临消费欲望与支付能力不匹配的情况。此时，一些非正规的网络借贷平台可能以“低门槛、放款快”为诱饵出现。必须清醒认识到，超出个人偿还能力的借贷行为会带来沉重的财务负担和心理压力，甚至可能陷入债务陷阱，严重影响个人学习和生活。树立量入为出、理性规划的消费观至关重要。
三、 风险防范：筑牢校园金融安全防线
大学生群体社会经验相对不足，金融风险防范意识有待加强。面对网络上纷繁复杂的金融产品信息，需提高辨别能力，坚决远离非法借贷平台。学校、家庭与社会应共同努力，加强针对学生的财商教育，普及金融安全知识，让学生明白个人信用记录的重要性，以及非理性借贷可能带来的法律与信用风险。
四、 阳光校园：倡导积极健康的成长模式
归根结底，营造积极向上的校园文化氛围是根本。学校应提供更多元、健康的课余活动选择，如图书馆、体育场馆、社团活动、学术讲座等，引导学生发展多样化的兴趣爱好。同时，建立有效的心理疏导和经济帮扶机制，对于遇到困难的学生及时给予关怀与帮助，共同构筑一道坚实的“防护网”。
大学生的课余生活可以丰富多彩，但核心主线应是促进自身全面成长。在享受数字娱乐的同时，时刻绷紧理性消费与风险防范这根弦，管理好个人财务与时间，才能让校园生活更加充实、稳健，为未来的人生道路打下坚实基础。